11月中旬，第六届江苏省工程师学会风工程学术会议暨近海结构风效应监测与控制国际论坛召开。作为会议承办单位，南通理工学院土木工程学院不仅在会上展示风工程领域的深厚底蕴和科研实力，还分享了学院在土建类应用型人才培养方面的创新实践——“三色赋能、三链融合”人才培养模式。近年来，立足区域优势与行业特色，南通理工学院土木工程学院通过构建“三色赋能、三链融合”，成功探索出一条特色鲜明、效果显著的人才培养新路径。

立足特色，“三色赋能”育新人

红色引领，立德树人。学院始终将立德树人作为根本任务，深入贯彻OBE（Outcome-Based Education）教育理念，形成了全员、全过程、全方位的育人体系。通过专业教师、辅导员、学业导师的紧密合作，以及各类主题教育活动的举办，不仅为学生的成长成才提供了坚实的思想保障，也为学院的全面发展奠定了坚实基础。

金色匠心，技能育人。学院以“工匠精神”注重培养学生的专业技能和工程意识。通过加强课程思政建设，将社会主义核心价值观融入专业教育，同时开展丰富多彩的技能竞赛、创新创业实践等第二课堂活动，有效提升学生的专业技能水平、团队合作精神和创新能力。

绿色育才，协同育人。学院积极寻求校企深度合作，与多家知名企业共建产业学院和实习实训基地，形成育人新模式。通过共建课堂、实施联动等，实现了老师与学生、线下与线上、校内与校外有机融合，为学生提供更多的实践机会和就业岗位，为企业发展注入新活力。土木工程学院学生首次就业率、岗位与专业匹配度等就业指标均在校名列前茅。用人单位评价学院毕业生“三观正、用得上、留得住”。

创新驱动，“三链融合”促发展

在“三色赋能”基础上，学院进一步提出“三链融合”的人才培养理念，即人才链、产业链和创新链深度融合，有效解决土建类应用型创新人才培养中的突出问题。

人才链与产业链深度融合。学院围绕土建类行业转型发展需求，不断优化专业设置和人才培养方案。通过邀请企业专家来校讲座、共同修订培养方案、打造竞赛平台等措施，人才培养质量和社会适应性得到显著提升。同时，学院还积极推进“订单式”培养模式，与企业共同开设强化班，培养具有首岗胜任能力的应用型人才。

人才链与创新链深度融合。学院积极推动学科交叉融合和知识体系创新，构建面向数字经济多学科交叉融合的土建类网状知识体系。同时，还鼓励学生积极参与科学研究和技术服务活动，培养其创新创业和解决实际问题的能力。今年，学院开设的江苏省海工结构服役性能提升技术工程研究中心被认定为2024年江苏省工程研究中心。

产业链与创新链深度融合。今年10月10日，学院与燕达（海门）重型装备制造有限公司举行产学研工程中心签约仪式。此次签约是学院积极推进校企合作、提高人才培养质量的生动体现。学院紧密结合企业项目需求，共同开展技术研发与技术服务活动。通过与企业合作申报科研项目、共建实验室和研发中心等，推动了产学研用深度融合和科技成果转化。

硕果累累，人才培养显成效

经过近几年的探索和实践，南通理工学院土木工程学院“三色赋能、三链融合”的土建类应用型人才培养体系取得显著成效。学生综合素质和就业竞争力得到显著提升的同时，学院科研水平和社会影响力也在不断升级，年均技术研发与技术服务经费超300万元。

此外，学院产教融合协同育人工作得到了广泛认可和推广。通过出台一系列政策性文件、与企业签署战略合作协议和共建产业学院等措施，学院不断规范、指导产教融合协同育人工作有序开展。值得一提的是，学院与海安建筑企业共同组建的“幸福改造家”志愿者团队，连续多年为海安市各乡镇困难户改造旧房。此项活动（项目）2022年获江苏省“青志会”金奖。 杨晔